La diputada provincial de Unión por la Patria, Luciana Padulo, presentó una iniciativa legislativa que busca establecer un marco regulatorio estricto para el uso, la publicación y la difusión de fotografías, videos y audios de niños, niñas y adolescentes en establecimientos educativos tanto de gestión pública como privada de la provincia de Buenos Aires.

El propósito central del proyecto radica en extremar los cuidados en torno a la identidad y la privacidad de los alumnos ante la habitual exposición digital en redes sociales, páginas institucionales y diversos entornos de acceso público. Para ello, la norma contempla actualizar los mecanismos de autorización que firman los adultos responsables, garantizando información precisa, comprensible y previa sobre el alcance que tendrá cada contenido audiovisual.

Al argumentar la propuesta, la legisladora bonaerense remarcó el rol protagónico que desempeñan las instituciones escolares en la formación y el cuidado del alumnado, al tiempo que advirtió sobre la necesidad imperiosa de que el Estado adecúe las herramientas normativas frente al vertiginoso ritmo del avance tecnológico y la circulación de contenidos en internet.

Dentro de las medidas técnicas propuestas se destaca la obligatoriedad de incorporar alternativas para preservar la identidad de los menores cuando las imágenes se compartan en plataformas abiertas, tales como el uso de pixelado en los rostros, la distorsión de registros vocales u otros métodos que eviten la identificación directa. Asimismo, el texto legal consagra el derecho inalienable de las familias a revocar de manera simple y en cualquier momento el consentimiento otorgado previamente, e impone la obligación de visibilizar la Línea 102 de contención y asistencia en las comunicaciones correspondientes.

La iniciativa incorpora además un enfoque preventivo frente a problemáticas severas del espacio cibernético, tales como el grooming y diversos delitos informáticos que atentan contra la integridad de las infancias. Con sustento en tratados internacionales, legislación nacional y el principio rector del interés superior del niño, el proyecto aspira a dotar a los padres y tutores de herramientas claras que favorezcan la toma de decisiones conscientes, promoviendo de este modo entornos digitales sustancialmente más seguros en toda la comunidad educativa bonaerense.